Ebaluacion D.P.F

EVALUACIÓN BLOQUE 2

EVALUACION SUMATIVA DEL DESEMPEÑO ESTUDIANTIL

BACHILLERATO	FISCAL		Desarrollo Personal y Social		Desarrollo del Pensamiento Filosófico.			2015- 2016
NIVEL	TIPO		ÁREA:			ASIGNATURA:		AÑO LECTIVO
PRIMERO	BGC	1ro		2			Ing. Fabricio Pérez
GRADO/CURSO DE E.I. - E.G.B- BGU	GRUPO	QUIMESTRE		BLOQUE CURRICULAR			MEDIADOR
ESTUDIANTE:							FECHA:
INDICADORES ESCENCIALES DE EVALUACIÓN: Resalta  la importancia del diálogo y argumentación  en la formulación de juicios de valor. Reconoce la estructura del argumento y diferenciar entre argumentos inductivos y deductivos a partir de ejemplificaciones. Determina la valides e invalides de  un silogismo.

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Prueba de fin de bloque                                  Evaluación quimestral                         Supletorio                             Remedial

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO	ITEMS		VALOR
1.- DCD: Analizar la importancia de la argumentación en la comunicación humana a partir del estudio y relación de conceptos, juicios y razonamientos.			19 oport.
1.    Escriba verdadero o falso según corresponda la afirmación. 11 oport. a)    El lenguaje enriquece al pensamiento y el pensamiento enriquece al lenguaje. b)    Para convencer a alguien necesitamos de una hipótesis c)    Un argumento es como una cadena de razones, mediante las cuales se intenta refutar o probar una tesis. d)    La importancia de la argumentación radica en presentar las ideas de forma coherente y de tal manera que nos lleven a conclusiones válidas. e)    Para convencer a un Jurado  lo más importante es la tesis no los argumentos. f)     Para convencer a alguien se debe contar con argumentos. g)    Conceptualizar o definir un término es lo mismo h)   El juicio es un pensamiento mediante el cual se afirma o se niega un enunciado. i)     El razonamiento es una relación entre juicios j)      El razonamiento por lo general resulta ser verdadero k)    Los elementos de un juicio son: Pronombre, predicado y cópula.
1.    De acuerdo a la clase de juicio ya sea cuantitativo o de acuerdo a su cualidad (universales, particulares, singulares, afirmativos o negativos) identifique en la tabla la proposición de acuerdo al juicio que concuerde. 5 oport. Proposición Juicio El bachillerato es la base para una profesión Algunas asignaturas son más complejas que otras Todos los seres humanos tienen la capacidad de razonar.  La filosofía no es una ciencia El Ecuador es el único país en el mundo que es mega-diverso.
2.    En el siguiente ejemplo subraye, describa e indique los elementos que conforman un juicio. 3 oport.  Simón Bolívar fue el libertador de nuestro país
2.- EC: Reconocer la estructura del argumento y diferenciar entre argumentos inductivos y deductivos a partir de ejemplificaciones.				18 oport.
3.    Subraye los términos que hace referencia a la estructura de un argumento: 3 oport. a)    Juicio b)    Premisa mayor c)    Razonamiento d)    Premisa menor e)    Conclusión f)     Proposición
4.    Escriba un argumento e identifique en el mismo su estructura. 6 oport. ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………
5.    Complete los siguientes argumentos e identifique si son deductivos o inductivos 4 oport. Argumento Clase Juana, María y Rosa son mujeres. Juana, María y Rosa son bellas. Por lo tanto, es muy probable que todas………………………….. En todos los casos de maltrato infantil está de por medio personas cercanas. El abuso sexual de los niños es un caso de maltrato infantil. Por lo tanto, el……………………………………………………….
6.    Las presuposiciones, nos llevan a conclusiones correctas y verdaderas, sí o no, justifica tu respuesta: 5 oport. ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………
3.- DCD: Evaluar los argumentos según los criterios de validez y verdad a partir del análisis de ejemplos específicos.				13 oport.
7.    Evalué los siguientes argumentos según su forma, tomando en cuenta las siguientes reglas. 8 oport. a)    El término medio se repite en las dos premisas, el orden no importa. b)    El término medio nunca aparece en la conclusión.
Silogismo Validez/ Invalidez Justificación Algunos cantantes son cantautores. Todos los cantautores son personas que ejecutan sus canciones. Algunas personas que ejecutan sus creaciones son cantantes. a)      b)     Algún filósofo es Latinoamericano Algunos escritores no son filósofos Ningún filósofo es latinoamericano a)      b)     8.    Escriba un argumento tomando en cuenta la calidad de sus premisas, en base a la siguiente regla. Evalué. 5 oport. Regla: Si una premisa es particular, la conclusión debe de ser particular. ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………..………………. ………………………………………………………………………………
TOTAL		/50 Oport.
EQUIVALENCIA		/10

ELABORAD	REVISADO	APROBADO	VALIDADO
MEDIADOR/A: Ing. Fabricio Pérez	COORDINADOR DE ÁREA: Lcda. Elsa Guzhñay	VICERRECTOR/A Lcdo. Fernando Orellana	RECTOR/A. Dr. Manuel Culcay
Firma: Fecha: 27/11/15	Firma: Fecha:	Firma: Fecha:	Firma: Fecha: